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本科毕业生、超本科线考生选择读高职!看铁职如何培养“C位”人
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  • 时间:2019-10-23 01:41:07|

《河南日报》客户记者小七记者冉艳芳

今年的高考分数是517分,比单科高出15分。然而,沈亚新毅然放弃了本科志愿,选择了一所高职院校。她说:“教育不是最重要的。重要的是找到你感兴趣的目标和方向。”

像沈亚新一样,今年37名河南本科毕业生和49名普通学生顺利通过高考,进入郑州铁路职业技术学院。他们希望在这里学习技能,在未来找到一份满意的工作,实现辉煌的人生。

随着我国高铁产业的快速发展和国家对应用型人才培养的高度重视,郑州铁路职业技术学院迎来了前所未有的发展机遇,“出口顺畅”吸引了“进口繁荣”,吸引了众多本科毕业生和高分考生。

连续7年,学校每年都吸引新的全日制本科生。他们与大学本科以上的新生一起组成了高职院校的“学霸团”。与普通新生相比,这些“恶霸学生”拥有更扎实的知识储备和更高、更迫切的职业发展需求。为了更好地培养这些高年级、高质量的新生,学校制定了人才培养计划,以高标准培养“研究生”。

“根据学生的个人需求进行教学。学校通常会设立一个轨道交通创新实验班。它将培养高标准的高端技术和技能人才,为不同类型的学生提供“有价值和有价值”的教育。”学校教务办公室主任李傅生表示,学校积极探索创新型人才培养模式。“创新班”在整个过程中都配备了“双一流”的导师团队。学校和企业合作制定人才培养目标和计划。重点是加强自然科学、人文和社会科学的通识教育,突出科学研究方法和思维方式的培训,加强实践和创新能力的培训,实行灵活的学术制度。

在总结以往教学经验的基础上,应升华2019年轨道交通创新实验班的培养理念和模式。例如,我们应该加强外语学习,培养具有坚实外语基础和国际视野的技能型人才,为国家的“一带一路”和高铁“走出去”战略服务。加强人工智能技术研究,将人工智能、物联网、移动互联等先进技术融入专业教学,充分服务于高铁智能建设、智能设备和智能应用。加强复合型人才跨学科、跨学科培养,为高铁产业设备技术升级和生产方式改革服务。”李傅生说。

今年成为“创新班”新生的大学生张晨表示:“今年高职院校100万人的大规模扩招充分表明了国家对职业教育的重视。我希望通过学校培训和自己的努力,为自己创造一个美好的未来。”